Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde; Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi ve Emine Emir Şahbaz Bilim ve Sanat Merkezi ortaklığıyla düzenlenen TÜBİTAK 4008 "Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının STEAM Temelli Keşif ve Tasarım Serüveni" projesi 5-9 Ekim 2026 tarihleri arasında başarıyla gerçekleştirildi.
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEAM TEMELLİ KEŞİF VE TASARIM SERÜVENİ TAMAMLANDI
Eskişehir’de özel eğitim alanına yenilikçi bir vizyon kazandırmayı hedefleyen kapsamlı bir eğitim projesi daha başarıyla nihayete erdirildi. Odunpazarı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü yürütücülüğünde; Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ), Anadolu Üniversitesi ve Emine Emir Şahbaz Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) iş birliğiyle hayata geçirilen TÜBİTAK 4008 projesi kapsamında öğretmen adayları yoğun bir eğitim sürecinden geçti.
Beş Günlük Yoğun Teorik ve Uygulamalı Eğitim
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezi'nde açılışı yapılan ve beş gün süren program boyunca Anadolu Üniversitesi ile ESOGÜ özel eğitim bölümlerinde öğrenim gören 16 öğretmen adayı eğitimlere katıldı. Çalışmalarda bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) disiplinleri özel eğitim perspektifiyle harmanlanarak geleceğin öğretmenlerine teorik ve uygulamalı olarak aktarıldı.
Kapsayıcı ve Teknolojik Tasarım Temaları İşlendi
Eğitim maratonu boyunca Kapsayıcı STEAM (Kapa-STEAM), Astronomi ve STEAM (Astro-STEAM), Doğa ve STEAM (Yeşil-STEAM), Teknoloji ve STEAM (Tekno-STEAM) ve Sanat ve STEAM (Sana-STEAM) olmak üzere beş farklı ana başlıkta atölyeler düzenlendi.
Tasarım odaklı düşünme, proje tabanlı öğrenme ve yapay zekâ destekli öğretim araçlarının kullanıldığı uygulamalarda öğretmen adayları; farklı engel gruplarına yönelik kapsayıcı, erişilebilir ve sürdürülebilir öğrenme ortamları ile özgün materyaller tasarlama deneyimi kazandı.
Yenilikçi Eğitim Becerileri Kazandırıldı
Katılımcıların eleştirel düşünme, problem çözme, iş birliği ve teknoloji entegrasyonu becerilerini geliştirmeyi amaçlayan proje, özel eğitimde yenilikçi metotların kullanımına dair kritik kazanımlar sundu. Farklı öğrenme ihtiyaçlarına özel çözümler üretme noktasında donanım kazanan öğretmen adayları, mesleki yaşamlarına yön verecek önemli bir deneyim elde etmiş oldu.
Programın kapanış bölümünde, projeye katkı sunan eğitmenlere, uzmanlara ve süreci başarıyla tamamlayan özel eğitim öğretmen adaylarına katılım ve teşekkür belgeleri takdim edildi. |
